вівторок, 31 січня 2023 р.

Розвиток мовлення "Мандрівка в минуле"

Програмовий зміст: дати дітям відомості про Землю як планету, про її виникнення; ознайомити дітей із такими явищами природи як утворення вулканів, гір; формувати поняття про зміну частини доби та пір року; вчити проводити дослідницьку роботу; розвивати цікавість креативність мислення, кругозір, увагу; виховувати бажання пізнати нове.

Матеріал: презентація

Музика

 Програмовий зміст: збагачувати знання дітей  про планету Земля засобами музичної виразності; продовжувати формувати музичний досвід дітей, зацікавлюючи інструментальними творами; розвивати основи музичної культури-дослуховувати музичний твір до кінця, здатність слухати музику уважно, стежити за розвитком музичного образу; продовжувати вчити дітей виражати свої почуття від почутої музики; розвивати у дітей інтерес та позитивне ставлення до музичних занять; виховувати любов та інтерес до музики.






Дитина у світі природи «Жителі водойм. Життя взимку»


Програмовий зміст:
збагачувати знання дітей про підводний світ та його мешканців; розвивати естетичне сприйняття навколишнього світу, виховувати бажання співчувати, допомагати.




Комплекс загально-розвиваючих вправ "Буратіно"

   Програмовий зміст: сприяти розвитку рухливості малят, не допускати травматизму; прищеплювати цікавість до фізкультурних вправ; учити опановувати різноманітні рухи, стимулювати активність та самостійність у процесі рухових дій; виховувати навички здорового способу життя.




Поради батькам дітей з особливими освітніми потребами щодо поведінки під час війни


 

Гурток "Веселкова фантазія" «Зустріч із Петриківським розписом»

Програмовий зміст: показати дітям красу й унікальність петриківського розпису. Ознайомити з історією петриківського народного художнього промислу та його характерними особливостями. Виховувати художній смак. 

Обладнання: альбомний аркуш паперу, фарби, серветки, пензлик та стаканчик з водою.




понеділок, 30 січня 2023 р.

Ознайомлення із соціумом "Космічна подорож"

Програмовий зміст: сприяти розвитку пізнавальної активності дітей; викликати емоційні реагування на красу та різноманітність небесної сфери; вправляти в розрізненні форми, кольору, просторових характеристик об'єктів Космосу; формувати цилісний художній образ неба та його мешканців, основу розуміння єдності землі та неба; активізувати словник дітей назвами планет та космічних тіл; надати дітям можливість фантазувати, досліджувати, експериментувати, виявляти творчу ініціативу.

Матеріали: презентація.

Художньо-продуктивне образотворення (малювання) «Космічні фантазії»

Програмовий зміст: уточнити знання дітей про космос, про Сонце як про зорю, про Землю як планету, на якій живуть люди; закріплювати знання про комету як космічний об’єкт; продовжувати вчити милуватися красою зоряного неба; упізнавати космічні об’єкти (Сонце, комета, зоря); активізувати у словнику дітей слова — назви космічних об’єктів (планета Земля, Сонце, космос, зорі, ракета, комета); розвивати творчі й пізнавальні здібності, креативність, мислення, уяву, мовлення, пам’ять; розвивати загальну та дрібну моторику, орієнтацію в просторі, сенсорні здібності; виховувати інтерес до навколишнього світу.

Обладнання: гуашеві фарби, пензлик, зубна щітка, простий олівець.




Піший перехід до планетарію

Програмовий зміст: продовжувати знайомити дошкільнят з визначними місцями рідного міста, а саме «Планетарієм»; розвивати у дітей цікавість до історичних та культурних пам’яток Вінниці; сприяти емоційному реагуванню на красу небесної сфери; розширювати уявлення про планету Земля, навколишній світ, видатних людей; виховувати почуття патріотизму, гордості за свій край та його людей.




Конструювання «Космічний корабель»

Програмовий зміст: продовжити знайомити дітей з космосом, космічною ракетою та  кораблем.  Навчити дітей за допомогою покидькового матеріалу, паперу створювати космічний  корабель.  Закріплювати конструктивні навички дітей. Вчити обмірковувати свій задум. Розвивати зорову увагу, уяву, конструктивне  мислення , дрібну моторику рук.  Виховувати охайність,  самостійність, інтерес до космосу.

Матеріали: пластикова бутилка, фольга, папір, клей, серветки.




пʼятниця, 27 січня 2023 р.

Літературне образотворення "Читання казки Г. Х. Андерсена «Снігова королева»"

Програмовий зміст: уточнити знання дітей про жанрові особливості казки; учити розуміти зміст та ідею казкового твору; допомогти дітям глибше усвідомити ідейно-художній зміст казки, зацікавити твором, спонукати до вдумливого слухання; розвивати уяву, логічне та образне мислення, вміння переказувати, вибирати головне, висловлювати власні судження; виховувати доброту і людяність.

Матеріал: презентація.

Художньо – продуктивне образотворення (ліплення) "Сніговий кролик"

Програмовий зміст: закріплювати вміння дітей ліпити кролика; передавати форму частин кролика: овальну (тулуб), округлу (голова), циліндричну (ноги); передавати пропорційне співвідношення частин і деталі (вуха, хвіст, лапи); вчити поєднувати виліплені частини в одне ціле, щільно з'єднувати їх шляхом примазування однієї частини до іншої;  виховувати посидючість, інтерес до заняття з ліплення.

Матеріали: пластилін білий, чорний, голубий, дощечка, стека, зразок.




Відео-заняття з фізичної культури «Кидання м’яча. Стрибки. Вправа «Ластівка»»

Програмовий зміст: сприяти зміцненню усіх систем організму, не допускати травматизму;  навчати кидків м’яча одне одному обома руками з-за голови; повторити вправу «ластівка», та стрибки через коротку скакалку; розвивати відчуття рівноваги, спритність, уважність; виховувати дбайливе ставлення до власного здоров’я, бажання займатися спортом.

Обладнання та матеріали: скакалка, великий м’яч.




Підготовка руки до письма «Малювання ламаних ліній»

Програмовий зміст:  закріплювати вміння дітей малювати ламані лінії, обводити по контуру, не відриваючи  руки; продовжувати розвивати та вдосконалювати дрібну мускулатуру пальців рук, уміння правильно тримати олівець; формувати готовність до письма; виховувати акуратність під час заняття, самостійність, інтерес.

Обладнання: зошит, простий олівець.




Інформація для батьків

четвер, 26 січня 2023 р.

Навчання елементів грамоти "Речення, службові слова. Літера Ь"

Програмовий зміст: формувати уявлення про номінативну функцію слова, про речення, закріпити знання про службові слова; учити диференціювати тверді та м’які приголосні звуки; познайомити з літерою Ь як такою, що вказує на м’якість приголосного, але не позначає звука.


Матеріали:
ілюстративний матеріал «Слова з ь знаком», дидактична гра «З якої літери зима»

Музика

Програмовий зміст: збагачувати знання дітей  засобами музичної виразності; продовжувати формувати музичний досвід дітей, зацікавлюючи інструментальними творами; розвивати основи музичної культури-дослуховувати музичний твір до кінця, здатність слухати музику уважно, стежити за розвитком музичного образу; продовжувати вчити дітей виражати свої почуття від почутої музики; розвивати у дітей інтерес та позитивне ставлення до музичних занять; виховувати любов та інтерес до музики.



Комплекс загально-розвиваючих вправ "З гімнастичною палицею"

  Програмовий зміст: сприяти розвитку рухливості малят, не допускати травматизму; прищеплювати цікавість до фізкультурних вправ; учити опановувати різноманітні рухи, стимулювати активність та самостійність у процесі рухових дій; виховувати навички здорового способу життя.




Самостійна художня діяльність «Зимова композиція»

Програмовий зміст: активізувати пізнавальну діяльність до створення зимової композиції;  спонукати до самостійного вибору способів та засобів перетворення; створити  позитивне емоційне забарвлення процесу милування своїми витворами. Розвивати увагу, пам'ять, спостережливість, дрібну моторику пальців, творчі здібності; виховувати відчуття прекрасного, акуратність та  любов до праці.

Матеріал: гілочка дерева чи куща, пінопласт, клей, пензлик, серветки, ваза.




Консультація для батьків

середа, 25 січня 2023 р.

Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі "Задачі. Числа 1—5. Порядкова і кількісна лічба"

Програмовий зміст: ознайомити з поняттям «задача»; учити складати задачі, вибирати арифметичні дії для їх розв’язання; закріпити знання про утворення нових чисел шляхом додавання одиниці; розвивати спостережливість; виховувати поважне ставлення до товаришів.

Матеріали: презентація

Фізична культура "Вправа «Ластівка». Стрибки. Кидання м’яча від грудей"

Програмовий зміст: Навчати робити «ластівку»; повторити стрибки через довгу скакалку; повторити перекидання мʼяча одне одному обома руками від грудей; розвивати відчуття рівноваги, спритність, уважність; виховувати дбайливе ставлення до власного здоров’я, бажання займатися спортом.

Обладнання та матеріали: кеглі, скакалка, м’яч.




Цікавий урок практичного життя «Такі смачні бутерброди»


Програмовий зміст:
вчити дітей самостійно задовольняти потребу в їжі за відсутності дорослих. Формувати розуміння, що при  неправильному використанні будь-що може стати небезпечним. Вправляти у використанні ножа  для намащування масла та відрізанні ковбаси і сир. Виховувати самостійність та відповідальність за своє здоров’я.




Поради для батьків

вівторок, 24 січня 2023 р.

Розвиток мовлення "У світі професій. На сторожі здоров'я"

Програмовий зміст: продовжувати ознайомлювати дітей з професіями лікарів, надаючи доступні відомості про зміст та особливості їх роботи; закріплювати знання про їх важливість в житті людини; засвоювати знання про профілактику простудних захворювань та необхідність зберігати здоровими зуби; розвивати уважність, зосередженість, бажання піклуватися про своє здоров’я; формувати здатність здобувати знання шляхом дослідження; розвивати увагу, мислення, пам’ять шляхом причинно-наслідкових запитань; закріплювати навички догляду за своїм тілом; збагачувати лексичний запас назвами професій лікарів; виховувати повагу до професій медичних працівників.

Матеріали: відео.

Дитина у світі природи «Лікарські рослини»

Програмовий зміст: продовжувати роботу над формуванням уявлень про рослини, зокрема ознайомити дітей з лікарськими рослинами; навчати бачити красу і багатство рідної природи, цінувати та берегти її; формувати уявлення про найголовнішу цінність у житі людини — здоров’я; пробуджувати бажання спілкуватися з природою, звертатися до неї за допомогою; виховувати турботливе ставлення до свого здоров’я, повагу та вдячність природі за лікарські рослини, що допомагають людині.




Музика

 Програмовий зміст: збагачувати знання дітей  засобами музичної виразності; продовжувати формувати музичний досвід дітей, зацікавлюючи інструментальними творами; розвивати основи музичної культури-дослуховувати музичний твір до кінця, здатність слухати музику уважно, стежити за розвитком музичного образу; продовжувати вчити дітей виражати свої почуття від почутої музики; розвивати у дітей інтерес та позитивне ставлення до музичних занять; виховувати любов та інтерес до музики.




Комплекс загально-розвиваючих вправ "З гімнастичною палицею"

 Програмовий зміст: сприяти розвитку рухливості малят, не допускати травматизму; прищеплювати цікавість до фізкультурних вправ; учити опановувати різноманітні рухи, стимулювати активність та самостійність у процесі рухових дій; виховувати навички здорового способу життя.



Гурток "Веселкова фантазія" "Сніжна зима"


Програмовий зміст:
 показати дітям красу природи взимку; викликати бажання малювати зимовий пейзаж акварелю. Розвивати асоціативне-образне мислення, творчу уяву. Викликати бажання передавати свої почуття в малюнку.

Матеріали: папір, воскова свічка, фарби, пензлик та стаканчик з водою, серветки.




понеділок, 23 січня 2023 р.

Конструювання "Чарівний ліхтарик"

Програмовий зміст: познайомити з появою та традицією прикрашати оселю ліхтариками, зацікавити декоративно-ужитковим мистецтвом; розвивати художньо-творчі здібності, конструктивні здібності; розвивати увагу, логічне мислення, творче ставлення до праці; удосконалювати роботу  з папером, нлжницями, клеєм та пензлем; виховувати шанобливе ставлення до ручної праці; охайність, терплячість, старанність, посидючість.

Матеріали: відео, кольоровий папір, ножниці, клей,пензлик, зразок.




Ознайомлення із соціумом "У країні здорових зубів"

Програмовий зміст: закріпити знання дітей про догляд за зубами, вчити відповідально і правильно ставитися до їх стану. Уточнити й закріпити знання дітей про хвороби зубів і їх профілактику; про корисні та шкідливі продукти для зубів. Розвивати зв’язне мовлення, мислення, увагу. Виховувати пізнавальний інтерес, бажання самостійно доглядати за ротовою порожниною.

Матеріал: презентації, дидактичні ігри.

Художньо-продуктивне образотворення (малювання) «Зимовий пейзаж»

Програмовий зміст: продовжувати вчити дітей милуватися красою природи взимку, ознайомити з цікавою технікою зображення: малювання восковою свічкою; вчити помічати незвичайне в навколишньому світі за допомогою музики і бажання відобразити побачене в своїй творчості; закріпити уміння рівномірно зафарбовувати площину не лишаючи прогалин; розвивати естетичне сприйняття, уяву, фантазію, художньо-творчі здібності; виховувати акуратність у роботі.

Матеріали: білий альбомний аркуш паперу, акварельні фарби, пензлик, стаканчик з водою, свічка, серветка.




Піший перехід «До краєзнавчого музею»


Програмовий зміст:
продовжувати ознайомлювати дітей з історичними місцями, викликати бажання відвідати музей; виховувати повагу до історичних місць.




пʼятниця, 20 січня 2023 р.

ФІзична культура "Виконання рухів на лаві. Стрибки через скакалку"

Програмовий зміст: сприяти зміцненню усіх систем організму, не допускати травматизму;  вчити виконувати рухи на лаві, утримуючи рівновагу; удосконалювати вміння стрибати через скакалку, яка лежить на підлозі, на двох ногах вліво та вправо; розвивати відчуття рівноваги, спритність, уважність; виховувати дбайливе ставлення до власного здоров’я, бажання займатися спортом.

Обладнання та матеріали: гімнастична лава,  скакалка.




Літературне образотворення " Слухання казки І. Калинця «Снігобородьки» та вивчення напам’ять вірша П. Воронько «Гра у сніжки»

Програмовий зміст: учити дітей емоційно відгукуватися на образний зміст казки, розуміти зміст; учити використовувати художньо-поетичні вирази у своїх відповідях; збагачувати образний словник; формувати вміння виражати емоційний стан голосом, мімікою; спонукати до запам’ятовування вірша; розвивати інтонаційну виразність та імітаційні здібності; розвивати уяву, фантазію, мислення; виховувати вдячність, доброзичливість, цікавість до зимової пори року.


Матеріали: картинки із зображенням предметів для зимових розваг, ілюстрації до казки.

Художньо-продуктивне образотворення (аплікація) «Зимове місто»

Програмовий зміст: вчити дітей працювати в техніці аплікації, дотримуватися послідовності дій під час виготовлення аплікації ,   створювати аплікацію із декількох елементів; навчити  виготовляти  паперову аплікацію з геометричних фігур; різати папір ножицями;  ознайомити з поняттям композиція, продовжувати вчити дітей працювати з  клеєм, робити аплікацію за зразком, розвивати дрібну моторику,  увагу,  логічне мислення, пам’ять,  творчі здібності та фантазію дітей; виховувати охайність, працелюбність,  інтерес до процесу створення речей своїми руками.

Матеріал: кольоровий папір, картон фіолетовий, ватні диски, ватні палички, вата, клей,ножиці, серветки.




Підготовка руки до письма «Малювання візерунка з прямих та хвилястих ліній»

Програмовий  зміст: закріплювати вміння дітей малювати  візерунки з прямих та хвилястих ліній, обводити по контуру, не відриваючи руки; продовжувати розвивати та вдосконалювати дрібну мускулатуру пальців рук, уміння правильно тримати олівець; формувати готовність до письма; виховувати акуратність під час заняття, самостійність, інтерес.

Обладнання: зошит, простий олівець.





четвер, 19 січня 2023 р.

Навчання елементів грамоти "Слова-назви ознак предметів. Звуки [д], [д']. Літери Дд"

Програмовий зміст: формувати уявлення про приголосні звуки [д], [д'], виокремлювати звуки, що повторюються, добирати слова із заданим звуком, визначати місце звука в слові (початок, кінець, середина), використовуючи умовну позначку — синій та зелений кольори; виконувати звукобуквений аналіз слова, використовуючи умовні позначки; познайомити з літерами Дд як письмовим позначенням звуків [д], [д'].


Матеріали: презентація

Музика

Програмовий зміст: збагачувати знання дітей  засобами музичної виразності; продовжувати формувати музичний досвід дітей, зацікавлюючи інструментальними творами; розвивати основи музичної культури-дослуховувати музичний твір до кінця, здатність слухати музику уважно, стежити за розвитком музичного образу; продовжувати вчити дітей виражати свої почуття від почутої музики; розвивати у дітей інтерес та позитивне ставлення до музичних занять; виховувати любов та інтерес до музики.




Комплекс загально-розвиваючих вправ "З гімнастичною палицею"

Програмовий зміст: сприяти розвитку рухливості малят, не допускати травматизму; прищеплювати цікавість до фізкультурних вправ; учити опановувати різноманітні рухи, стимулювати активність та самостійність у процесі рухових дій; виховувати навички здорового способу життя.




Самостійна художня діяльність «Шишкарики-веселкарики»


Програмовий зміст:
активізувати пізнавальну діяльність спрямовану на природний матеріал; спонукати до самостійного вибору способів та засобів перетворення; створити  позитивне емоційне забарвлення процесу милування своїми витворами.

 Матеріали та обладнання: природний матеріал (шишка), ножиці, вата, фломастер чорного кольору, ватні диски, клей, кольоровий папір.




Інформація "19 січня- свято Водохреща"

середа, 18 січня 2023 р.

Дитина в сенсорно - пізнавальному просторі "Віднімання. Знак «-».Частина. Ціле "

Програмовий зміст: формувати уявлення про віднімання (видалення з групи предметів її частини); ознайомити зі знаком «–»; учити читати запис прикладів із цифр; закріпити вміння використовувати знак «–» у розв’язанні прикладів, уміння складати ціле із частин; закріпити знання про геометричні фігури (круг, квадрат, , трикутник, прямокутник); розвивати спостережливість і уяву; виховувати працьовитість.

Матеріали: презентація.

Фізична культура «Стрибки. Ходьба по гімнастичній лаві»


Програмовий зміст:
сприяти зміцненню усіх систем організму, не допускати травматизму;  навчати стрибати через довгу скакалку; повторити ходьбу  по  лаві  через м’ячики; розвивати відчуття рівноваги, спритність, уважність; виховувати дбайливе ставлення до власного здоров’я, бажання займатися спортом.

Обладнання та матеріали: гімнастична лава, шнур або довга скакалка, маленькі м’ячики.




Цікавий урок практичного життя «Гра з розеткою»

Програмовий зміст: розширити знання дітей про предметний світ, зокрема про електричну розетку, її призначення та небезпеку, що криється в ній; ознайомити з правилами користування електричною розеткою; виховувати відповідальність та обережність  під час користування побутовою технікою.




Інформація "18 січня-Всесвітній день Сніговика"

вівторок, 17 січня 2023 р.

Розвиток мовлення «Чистота – запорука здоров’я»

Програмовий зміст: продовжувати формувати уявлення дітей про предмети гігієни; учити відповідати на запитання, підтримувати діалог; продовжувати формувати вміння вживати узагальнювальні слова (предмети гігієни); продовжувати збагачувати словник прикметниковими синонімами (охайний - чистий - чепурний); вправляти у вживанні прикметників із суфіксами - ісіньк-, -есеньк; вправляти у вживанні дієслів, у яких за допомогою префіксів передається значення завершеної дії; продовжувати вчити складати розповіді з власного досвіду; виховувати дбайливе ставлення до свого здоров’я, необхідність дотримання чистоти та особистої гігієни.

Матеріал: презентація

Гурток "Веселкова фантазія" "Барви радості"


 Програмовий зміст:
учити створювати кольорову палітру радості фарбами на папері; продовжувати вчити дітей слухати музику і встановлювати зв'язок між музикою, настроєм і кольором.Розвивати асоціативне-образне мислення, творчу уяву. Викликати бажання передавати свої почуття в малюнку.

Матеріали: папір, піна, фарби, пензик, серветки.



Дитина у світі природи «Мешканці акваріуму»

Програмовий зміст: розширювати знання дітей про акваріум та його мешканців; навчати самостійно створювати умови для життя риб та рослин, зважаючи на набуті раніше знання; конкретизувати знання про особливості догляду за акваріумом, за його мешканцями – рибками та рослинами; розвивати вміння порівнювати, аналізувати, узагальнювати, вирізняти; закріплювати назву інвентарю, що потрібен для догляду за акваріумом; виховувати бажання спостерігати та доглядати за рибками; виховувати інтерес до живої природи.




Музика

 Програмовий зміст: збагачувати знання дітей  засобами музичної виразності; продовжувати формувати музичний досвід дітей, зацікавлюючи інструментальними творами; розвивати основи музичної культури-дослуховувати музичний твір до кінця, здатність слухати музику уважно, стежити за розвитком музичного образу; продовжувати вчити дітей виражати свої почуття від почутої музики; розвивати у дітей інтерес та позитивне ставлення до музичних занять; виховувати любов та інтерес до музики.





Комплекс загально-розвиваючих вправ "З гімнастичною палицею"


Програмовий зміст:
 сприяти розвитку рухливості малят, не допускати травматизму; прищеплювати цікавість до фізкультурних вправ; учити опановувати різноманітні рухи, стимулювати активність та самостійність у процесі рухових дій; виховувати навички здорового способу життя.




Консультація для батьків

понеділок, 16 січня 2023 р.

Валеологія «Наші органи чуття»

Програмовий зміст: узагальнити і систематизувати знання дітей про основні органи чуття людини ; пояснити, ж зони розміщені, яку роль відіграють у житті людини; розвивати у дітей тактильне сприйняття, пізнавальний інтерес, вміння робити висновки. Виховувати дбайливе і поважне ставлення до свого організму.

Матеріал: презентація.

Художньо – продуктивне образотворення (малювання) «Засніжена ялинка»

Програмовий зміст: продовжити знайомити дітей з художніми творами, вправляти в умінні передавати красу природи в малюнку, знайомити дітей з нетрадиційними техніками малювання, зображувати ялинку та кужугури снігу зубною щіткою; розвивати естетичний смак та творчі здібності, уяву, фантазію; виховувати любов та бережливе ставлення до природи, охайність в роботі,бажання творити.

Матеріали: аркуш паперу, зубна щітка, гуашеві фарби, пензлик, стаканчик з водою, серветка.



Піший перехід до ялинки

Програмовий зміст: поглиблювати знання дітей про ялинку; особливості її вигляду; закріпити знання про її будову; значення в природі; формувати знання дітей про те, що ялинка незалежно від пори року завжди – зелена. Виховувати бережливе ставлення до природи.





Конструювання «Зайчик біленький»

Програмовий зміст: формувати вміння передавати образ тварини, удосконалювати технічні навички роботи з папером. Навчати технології виготовлення зайчика за допомоги долоньки. Розвивати творчість, увагу, уяву, дрібну моторику пальців рук. Виховувати почуття радості від досягнутого успіху.

Матеріали та обладнання: двохсторонній кольоровий папір, ножиці, простий олівець, фломастер чорного кольору.



пʼятниця, 13 січня 2023 р.

Літературне образотворення "Вивчення щедрівок"

Програмовий зміст: розширювати знання  дітей про пісні календарно-обрядового циклу – духовну основу життя народу; закріпити знання  дошкільників  про народні обрядові пісні, зокрема колядки і щедрівки; формувати вміння емоційно, виразно та творчо виконувати обрядові пісні; виховувати музичний смак, патрітичні почуття,  любов і повагу до традицій українського народу та бажання зберегти і передати ці скарби наступним поколінням.   сприяти розвитку артистичних здібностей та інтересу до народної творчості.




Художньо-продуктивне образотворення (ліплення) «Гілочка ялинки»


Програмовий зміст:
викликати інтерес до новорічних свят, підтримувати позитивний настрій ; вчити  дітей ліпити  гілочку ялинки застосовуючи прийоми розкочування, розплющування  пальцями. Виховувати бажання берегти та охороняти природу, естетичний смак, любов до звичаїв українського народу. Розвивати спостережливість, чуйність,  творчу уяву, мовлення фантазію. Залучати дітей до  роботи, вчити досягати кінцевого результату, корегувати дрібну моторику рук.                                 

 Матеріал: пластилін, дощечка для пластиліну, стека, серветка, кольоровий картон.




Фізична культура «Біг. Крокування. Підстрибування»

Програмовий зміст: сприяти зміцненню усіх систем організму, не допускати травматизму;  вправляти у  заплигуванні на предмет та через предмет, навчати бігу у чергуванні простого та дрібного кроку; розвивати відчуття рівноваги, спритність, уважність; виховувати дбайливе ставлення до власного здоров’я, бажання займатися спортом.

Обладнання та матеріали: кеглі, предмети для стрибків.




Розвага "Різдвяні колядки та щедрівки"

Програмовий зміст: ознайомлювати дітей із звичаями та обрядами українського народу, колядками, щедрівками, народними піснями та хороводами. Викликати інтерес до пізнання народних джерел. Формувати вміння емоційно, виразно та творчо виконувати обрядові пісні; сприяти розвитку артистичних здібностей та інтересу народної творчості. Виховувати любов і пошану до історичного минулого України, бажання дотримуватись традицій та зберігати обряди наших предків.



Інформація для батьків

четвер, 12 січня 2023 р.

Музика

Програмовий зміст: збагачувати знання дітей про зимові розваги засобами музичної виразності; продовжувати формувати музичний досвід дітей, зацікавлюючи інструментальними творами; розвивати основи музичної культури-дослуховувати музичний твір до кінця, здатність слухати музику уважно, стежити за розвитком музичного образу; продовжувати вчити дітей виражати свої почуття від почутої музики; розвивати у дітей інтерес та позитивне ставлення до музичних занять; виховувати любов та інтерес до музики.





Самостійна художня діяльність «Янголятко»

Програмовий зміст: розвивати увагу, пам'ять, спостережливість, логічне мислення, образне мислення, уявлення учнів, дрібну моторику пальців, творчі здібності; виховувати відчуття прекрасного, акуратність, любов до праці, відповідальність за якість виконаної роботи,  відчуття прекрасного.

Матеріал: кольоровий папір, ножиці, клей, фломастери



середа, 11 січня 2023 р.

Фізична культура «Підстрибування. Човниковий біг»

Програмовий зміст: створити сприятливі умови для розвитку фізичних здібностей дітей, сприяти зміцненню усіх систем організму, не допускати перевтоми; навчати стрибків з обруча в обруч; розвивати бистроту бігу, спритність, координацію рухів, сміливість; виховувати бажання займатись фізкультурою, піклуватись про своє здоров’я, вольові якості.

Обладнання та матеріали: кеглі, гімнастичні круги.



Цікавий урок практичного життя «Як зберігати ялинкові прикраси»

Програмовий зміст: сформувати уявлення дітей про умови зберігання ялинкових прикрас,  сформувати розуміння, що при неправильному використанні будь – що може стати небезпечним. Розвивати логічне мислення, увагу. Виховувати обережність та акуратність в роботі зі скляними предметами.




Інформація для батьків

вівторок, 10 січня 2023 р.

Гурток "Веселкова фантазія" «Різдвяна ніч»


Програмовий зміст:
продовжувати вчити дітей самостійно передавати сюжет зимового пейзажу з використанням нетрадиційних технік малювання,  використовуючи в одному малюнку різні образотворчі матеріали і нетрадиційні техніки малювання - розширювати і уточнювати уявлення дітей про пори року - зими; розвивати естетичні та емоційні почуття; виховувати в дітях почуття прекрасного, любов до природи, до рідного краю через образотворче мистецтво та інтерес до відбиття своїх вражень в образотворчої діяльності, акуратність при роботі.

Матеріал: кольоровий папір,  клей, манка,  пензлик для клею,серветки.






Дитина у світі природи "Такий цікавий білий сніг"

Програмовий зміст: систематизувати уявлення дітей про зиму, зимові явища в неживій природі; розширити знання про властивості снігу, розвивати логічне мислення, спостережливість,  допитливість, бажання бути активним під час спостереження за снігом ;прищеплювати бажання милуватися красою природи; виховувати бережне ставлення до природи, почуття радості від ліплення зі снігу.




Музика

 Програмовий зміст: збагачувати знання дітей про зимові розваги засобами музичної виразності; продовжувати формувати музичний досвід дітей, зацікавлюючи інструментальними творами; розвивати основи музичної культури-дослуховувати музичний твір до кінця, здатність слухати музику уважно, стежити за розвитком музичного образу; продовжувати вчити дітей виражати свої почуття від почутої музики; розвивати у дітей інтерес та позитивне ставлення до музичних занять; виховувати любов та інтерес до музики.



Комплекс загальнорозвиваючих вправ "Маленькі мандрівники"

Програмовий зміст: сприяти розвитку рухливості малят, не допускати травматизму; прищеплювати цікавість до фізкультурних вправ; учити опановувати різноманітні рухи, стимулювати активність та самостійність у процесі рухових дій; виховувати навички здорового способу життя.



Поради батькам

понеділок, 9 січня 2023 р.

Творча майстерня «Сніговик»

Програмовий зміст: навчити дітей малювати сніговика  з трьох частин круглої форми посередині аркуша паперу  нетрадиційним способом –  повітряною кулькою, створювати контури предмета та  заповнювати їх кольором. Навчати доповнювати малюнок додатковими елементами для створення цілісного сюжету;  надавати зразку виразність та динамічність за допомогою додаткових деталей ( очі, рот, ніс..). Закріплювати техніку безпеки під час роботи з ножицями;  знання про пору року зима, зимові розваги, розмір та назву деталей.  Розвивати творчі здібності, уяву, окомір, дрібну моторику рук, естетичне сприйняття. Виховувати акуратність в роботі.

Матеріали: папір блакитний для фону, кольоровий папір, клей, ножиці, серветки, фарби, пензлик, стаканчик з водою, ватні диски, ватні палички, повітряна кулька.




Піший перехід до зимового лісу

Програмовий зміст: познайомити дітей з характерними ознаками зими в живій і неживій природі, вчити спостерігати за явищами в природі, фантазувати, збагачувати свою мову новими словами; вчити розрізняти сліди тварин на снігу; уточнити уявлення дітей про життя зимуючих птахів, звірів, сформувати бажання допомагати їм; розвивати спостережливість; виховувати бажання  милуватися красою рідного краю.



Конструювання «Наші пернаті друзі»


Програмовий зміст:
розширити  знання дітей про птахів; заохочувати дітей до експериментування з папером;  навчити виготовляти  синичку з паперу; вдосконалювати вміння та навички роботи з папером , ножницями ; удосконалювати вміння працювати за зразком, точно його відтворювати;  розвивати творче мислення, уяву; виховувати самостійність, працьовитість, пізнавальний інтерес, охайність у роботі, любов до природи.

Матеріал: кольоровий папір, ножиці, клей, фломастер, серветки.

 



 

пʼятниця, 6 січня 2023 р.

Літературне образотворення «Вивчення колядки» ( за мнемотаблицею)


Програмовий зміст
: учити дітей  емоційно  відгукуватися на образний зміст вірша, розуміти зміст; формувати вміння виражати емоційний стан голосом, мімікою; спонукати до запам’ятовування вірша; розвивати інтонаційну виразність та імітаційні здібності; розвивати  уяву, фантазію, мислення, зв’язну мову; виховувати вдячність, доброзичливість та інтерес і повагу до національних звичаїв та традицій, любов до рідної землі.




Художньо-продуктивне образотворення (аплікація) «Різдвяна зірка»

Програмовий зміст: розповісти дітям про свято Різдва Христова; поширити знання дітей щодо традицій святкування Різдва; розвивати творчі здібності у дітей; познайомити з появою та традицією прикрашати ялинку восьмикутною зіркою; познайомити з технологією виготовлення об'ємної моделі новорічної ялинкової прикраси «Різдвяна зірка» із паперу; удосконалювати навички роботи з папером; виховувати зацікавленість декоративно-ужитковим мистецтвом; шанувати традиції; національного світогляду через пізнання народних звичаїв;  патріотичне і громадянське виховання.

Матеріал: кольоровий папір, картон, ножиці, клей.




Фізична культура «Біг. Заплигування на дощечку»

Програмовий зміст: сприяти зміцненню усіх систем організму, не допускати травматизму;  навчати бистроту в бігу; повторити заплигування на дощечку; розвивати відчуття рівноваги, спритність, уважність; виховувати дбайливе ставлення до власного здоров’я, бажання займатися спортом.

Обладнання та матеріали: три дощечки



Розвиток мовлення "Працьовиті руки"

Програмовий зміст: виховувати повагу до батьків, пошану до людей праці; узагальнити уявлення про суспільну значимість різноманітної праці ...